Ausgabe 01/2016
Wenn Kinder die Wut packt: Wie Kinder lernen mit ihren Emotionen umzugehen
von: Nantje OtterpohlGar nicht so negativ: Die funktionale Rolle von Ärger in sozialer Interaktion
Editorial zur Themenausgabe: „Emotionen erleben und begreifen – Emotionspsychologie im Alltag“
von: Julia Kozlik, Andrea PaulusVom Feeling her hab ich einen guten Gedanken! Zum Einfluss von Stimmung auf kognitive Leistungen
Wie man sich fühlt, so lernt man – Der Einfluss von Emotionen auf Lernprozess und Lernerfolg
von: Hannes MünchowWeißt du, was ich fühle? – Empathie im Lebensverlauf
Ausgabe 06/2015
Die Bedeutung der menschlichen Intelligenz im 21. Jahrhundert
Editorial zur Themenausgabe: "Intelligenz - Ihrem Wesen auf der Spur"
Anlage durch Umwelt: Verhaltensgenetische Ergebnisse richtig verstehen
von: Frank M. SpinathNoch mehr als Intelligenz? Komplexes Problemlösen im alltäglichen Leben
Machen unsere Gene uns schlau? Über die molekularen Grundlagen der Intelligenz
Ausgabe 05/2015
Der CSI-Effekt: Wie Krimiserien unser Verhalten beeinflussen
Journalismus 2.0 – Wie die Kommentare und sozialen Informationen „der Anderen“ unsere Wahrnehmung von Online-Nachrichten beeinflussen
Wer bin ich? Wie sich Facebook und Co. auf unsere Selbstwahrnehmung auswirken
Roboter im Gruselgraben: Warum uns menschenähnliche Maschinen oft unheimlich sind
von: Martina Mara, Markus AppelLeid und Mitleid: Mediendarstellungen humanitärer Katastrophen und deren Wirkung
Vom rechten Rand auf Seite 1 – Wie die Medien unsere Meinung über Rechtsextremismus und Einwanderung beeinflussen
von: Antje Kießler, Lena FrischlichNachrichten für Kinder: Was die Entwicklungspsychologie zur Praxis beitragen kann
von: Petra SandhagenEditorial zur Themenausgabe: „Medienpsychologie Teil 2: Medien, Nachrichten und wir“
von: Aileen Oeberst, Julia Kneer
Ausgabe 04/2015
Erfolgreich Lernen: Effektive Lernstrategien frisch aus der kognitionspsychologischen Forschung
Wie Heuristiken uns helfen Entscheidungen zu treffen
von: Martha MichalkiewiczQWERTZ-Mania: Wie das digitale Zeitalter die Verarbeitung von Buchstaben beeinflusst.
von: Julia KozlikBitte drängeln, dann geht alles schön der Reihe nach – wie wir Reihenfolgen abspeichern und wiedergeben
Editorial zur Themenausgabe: „Von der Basis zur Anwendung: Kognitionspsychologie und ihre Bedeutung für den Alltag. Teil 2: Lernen und Gedächtnis“
von: Markus Janczyk, Roland PfisterKognition im Kontext: Einfluss der Lernsituation und gleichzeitig memorierter Inhalte auf die Speicherung im Arbeitsgedächtnis
von: Frank PapenmeierMit Gedächtnistraining zum Schulerfolg? Wie Mathematik- und Leseleistung mit dem Arbeitsgedächtnis zusammenhängen und was ein kognitives Training bewirken kann
von: Julia Karbach, Cora TitzEinfach unvergesslich? Was können Gedächtnistrainings leisten?
von: Katrin Göthe
Ausgabe 03/2015
Erbschaften – Grund zur Freude oder eher ein Kreuz für Familien?
von: Christiane WempeVon Stuttgart 21, Berlins Flughafen und Sydneys Opernhaus: Ursachen und Gegenmaßnahmen für Geldverschwendung in (öffentlichen) Projekten
Editorial: „Psychologie des Geldes”
von: Jochim HansenDer Scrooge in uns allen: Die psychologische Macht des Geldes
von: Leonie ReutnerDer goldene Weg zum Glück: Wie können wir unser Geld sinnvoll ausgeben?
von: Janet WesslerUm Geld verhandelt die Welt: Die Macht des Monetären in Verhandlungen
Ausgabe 02/2015
Eins und eins zusammenzählen: Kognitive Belastung dämpft negative Gefühle
von: Lotte van DillenDie „dunkle Seite“ der Talentierten
von: Martin ObschonkaDie Impfbereitschaft verstehen und verbessern: Wenn persönliche Impfentscheidungen im Konflikt mit dem Gemeinwohl stehen und wie man dieses Dilemma auflösen kann
Sind wir denn alle zusammen Feiglinge? Warum niemand im Beisein anderer helfend eingreift
von: Janneke Schilder
Ausgabe 01/2015
„White Men Can’t Jump“ and „Girls Can’t Do Math“? Wenn Stereotype Motivation und Leistung bedrohen
von: Silke EschertA funny thing happened on the way to romance: Wie beeinflusst Humor die Initiierung von Liebesbeziehungen?
von: Theresa DiDonatoPosteingang (10.098) – Lesen Sie die Signale, die Ihr Körper Ihnen sendet?
von: Esther KühnALS Ice Bucket Challenge: Warum die Kampagne über einen „Tsunami Effekt“ beim Spendenverhalten Eisberge versetzen kann
Ausgabe 03/2014
Schwieriger als gedacht?! Potenziale und Risiken des Lernens mit digitalen Medien
Neue Medien, neue Möglichkeiten: Wie Lernsoftware mathematisches Wissen vermittelt
Chancen und Risiken beim Einsatz von neuen Medien in der Psychotherapie
Abschreckende Bilder auf Zigarettenschachteln: Eine wirksame Maßnahme?
von: Sabine GlockGute Unterhaltung?! Lernen und Bildung mit unterhaltenden Medienangeboten
Editorial zur Themenausgabe: „Medienpsychologie Teil 1: Chancen und Herausforderungen der Mediennutzung im Bereich Lernen und Gesundheit“
von: Julia Kneer, Aileen OeberstGewalt erzeugt Mediengewalt - oder umgekehrt? Über den Zusammenhang von Aggression und der Nutzung digitaler Spiele
Einschalten zum Abschalten? Mediennutzung zur Erholung von Stress und Belastung
Ausgabe 02/2014
Erfahrung in Actionvideospielen und Effekte auf exekutive Funktionen
Intelligente Bewegungen: Wie vorausschauendes Verhalten alltägliche Bewegungen einfacher macht
von: Oliver HerbortSchreibkompetenz – Ein Thema der Kognitionspsychologie
von: Joachim Grabowski„Ich will was erreichen!“ Die Psychologie erfolgreicher Handlungen
von: Stephan LauVon kleinen Helfern im Alltag: Wie Umgebungsreize unser Handeln beeinflussen
Gedanken in Bewegung: Über Handlungsvorstellungen
von: Stephan Dahm, Martina RiegerEditorial zur Themenausgabe: „Von der Basis zur Anwendung: Kognitionspsychologie und ihre Bedeutung für den Alltag. Teil 1: Wahrnehmung und Handlung“
von: Markus Janczyk, Roland PfisterDas Potential unbewusster Wahrnehmung – Wer entscheidet, was wir (unbewusst) tun?
von: Andreas Weber, Filipp SchmidtDie wahrnehmungspsychologischen Grundlagen des Filmemachens oder warum Menschen Filme verstehen
von: Markus Huff
